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考教师 金标尺
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A
提示
B
非语言线索
C
表扬
D
批评
正确答案 :B
解析
【金标尺解析】本题考查课堂不良行为的处理方式。当课堂上出现不良行为的时候,可以运用的方式包括:运用非语言线索、合理运用表扬和惩罚、语言提示等。其中,非语言线索是指教师要善于随时随地观察课堂里每一个学生是否都在专心听讲,当发现学生表现出不良行为时,就要运用非语言线索加以制止。非语言线索主要包括目光接触、手势,身体靠近和触摸等。如对表现不良的学生保持目光接触就可能制止其不良行为,还可以走过去停留一下,或者把手轻轻地放在学生的肩膀上等。这些非语言线索传递了同一个信息:“我看见你正在做什么,我不喜欢你这样,快回到学习上来。”这样既可制止不良行为,又不影响课堂教学秩序。非语言线索能最低限度地影响课堂教学。
故正确答案为B。
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