56.在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象一一“极点”出现，采用有深度和有节奏地呼吸可减轻“极点”的程度。（ ）

26.下列（ ）是体育教学的特殊规律。

18.间歇训练法是指练习之间有严格规定的休息时间，如果用心率衡量，当心率恢复到90～100次/分就可以进行下一组训练。（ ）

7.心脏是人体血液循环的动力泵，支配它的神经是（ ）。

14.很多学生喜欢上体育课而不喜欢参与体育运动，叫苦叫累，作为体育教师你认为应对学生进行（ ）。

8.练习内容是否相同是分组轮换与分组不轮换的区别之一。（ ）

12.排球中的双人拦网“心跟进”战术是固定由（ ）号位队员跟进防吊球和保护拦网的防守形式。

为进行自我保护，防止运动损伤，从高处跳下时，应双膝并拢，全脚掌着地。 （ ）

28.奴隶社会时期，学校的出现是为学校的体育产生提供了前提条件，在公元前（ ）世纪，斯巴达与雅典的教育是西方奴隶制国家教育的代表。

14.体育课的结构是指组成一堂课的总过程，如：教材内容和组织工作的安排顺序与教学方法等。按运动规律和活动能力变化规律，一般由操练、体验和小结三个部分组成。 （ ）

8.背越式跳高中，若采用走步式丈量法丈量助跑线，则应从起跳点沿横杆平行方向向前自然走5步，再向右转成直角向前自然走6步做标点，再向前走（ ）步，画起跑点。

29.在动作的方向、路线较为复杂时采用（ ）有利于教师领做和学生模仿。