7.中学生在形体练习中应注意（   ），以促进现体均衡发展。

25.体育教学过程，运动示范法尤其应该体现（   ）。

3.体育与健康课程教学分组的主要形式为（   ）、（   ）、（   ）、合作型分组、帮教型分组、友伴型分组。

7.跑道第一分道计算线是从内沿以外20厘米处计算。（   ）

二、多选题（本大题共10小题，每题2分，合计20分。）1.下列各项中，（   ）是影响赛前状态的主要因素。    

五、简答题（本大题共4小题，合计15分。）1.简述篮球原地双手胸前投篮的动作要领？

10.根据神经系统特点，儿童少年体育卫生要求是（   ）。

13.认知与定向阶段学生动作表现是（   ）。

6.体育锻炼对少儿心血管系统的影响是（   ）。

10.羽毛球正手发后场高远球时，应把球发到对方端线附近。（   ）

4.为了准确表达运动的人体各部分及器官或结构的相互位置关系，以人体标准解剖学的姿势，制定了一系列的方位术语，其中（   ）是描述器官或结构的距颅顶或足底的相对远近关系的术语。

18.以下关于篮球、排球、足球三大球判定界内界外的描述，正确的是（   ）。