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考教师 金标尺
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A
尊重儿童的合法权益
B
保教合一
C
尊重儿童的人格尊严
D
科学性、思想性
正确答案 :C
解析
尊重儿童的人格尊严,儿童与教师是平等的人与人的关系。教师要将儿童作为具有独立人格的人来对待,尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等。教师不能随意呵斥、责备、惩罚幼儿,使儿童丧失基本的自尊与自信。故本题选C。
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四、案例分析题(本题共1小题,共30分,请在答题纸指定位置作答。)星星幼儿园中三班的王老师和张老师发现孩子们在区域活动中普遍存在缺乏合作意识的问题,于是王老师认为针对此现象应开展专门的集中教育教学活动培养幼儿的合作意识,而张老师则认为区域活动与集中教学活动无关,应在区域活动时给予幼儿相应的指导。66.根据上述材料回答下列问题:(1)你认为案例中哪位老师的观点正确?为什么?(10分)(2)请结合实例谈谈区域活动与集中教育教学活动之间的关系。(20分)
61.《世界图解》是世界上第一本图文并茂的儿童读物。
41.下列哪个内容适合开展交流讨论类活动?( )
23.幼儿园请消防员来园给孩子们讲解火灾预防及逃生措施,属于( )。
43.学前儿童社会领域教育内容包括自我意识、人际交往、社会规范和( )。
34.小班幼儿道德感的特点是( )。
36.儿童因感觉杯子烫而迅速缩回自己的手,这属于( )。
55.下列哪些是对幼儿园课程的正确理解?( )
38.西西为了得到恐龙贴画而认真完成作业,这属于( )。
37.班杜拉是( )的代表人物。
54.托马斯和切斯将婴儿气质划分为三种类型,即( )。
7.国家通过经济杠杆控制教育方向,并对办园权利进行严格控制,这反映了( )对学前教育的影响。