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考教师 金标尺
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A
义务性规范
B
授权性规范
C
强制性规范
D
制裁性规范
正确答案 :B
相关试题
( )是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价的基础。
讲授法是教师通过语言系统向学生传授知识的教学方法,容易让课堂教学演变为灌输,因为讲授法远离“启发式”的教学思想,所以我们要进行素质教育就要求多用谈话法和讨论法。( )
小学生在英语课堂上学习“树”的英语单词“tree”。按奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于( )
二、单项选择题。(共45小题,每小题1分,共45分。每小题仅有一个选项是正确的,请选择你认为正确的答案。)( )是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家,代表作《雄辩术原理》是西方最早的教育著作。
关爱学生是师德的本质要求。
将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来,前后内容基本不重复。这体现的课程组织形式是( )
“教育不应局限于学校围墙之内”体现了( )教育理念。
王明精力旺盛,情绪易冲动,动作和言语速度快,有时候做事鲁莽冒失。他主要属于( )气质类型。
双轨制是两个平行的系列,两者既不相通,也不相接。
教师的道德修养,只有在( )中才能得到不断的充实、提高和完善。
某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看笼子里的猫,并接近猫,最后让他摸猫、抱猫、消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是( )
26.根据《中华人民共和国教师法》教师最基本的权利是教育教学权。