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考教师 金标尺
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解析
良好情绪的标准:能正确反映一定环境和情境的影响,善于表达自己的感受;能对引起情绪的刺激做出适当强度的反应;具备情绪反应的转移能力;要符合学生的年龄特点。 教师如何帮助学生调节自己的情绪:教会学生形成适宜的情绪状态;丰富学生的情绪体验;引导学生正确看待问题;教会学生情绪调节的方法;通过实际锻炼提高学生的情绪调节能力。
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在同一时间内能把注意指向几种不同的活动上或在同时进行两种或几种活动的时候,把注意指向不同的对象,都属于注意的( )
教育管理的元价值是( )
学校心理健康辅导的根本目的在于( )
三、多项选择题(共10小题,每小题1分,共10分)“每个学生都有其个别性”,下列关于“个别性”的表述正确的是( )
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有效地进行教学必须遵循的基本要求是( )
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当前世界各国采用的主要教学组织形式是( )
德育是指教育者培养受教育者( )
我国筹措教育经费的主要渠道是( )
教学管理的核心是( )
参加继续教育是中小学教师的权利, 不是他们的义务。