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多选题 75.张老师在教学《桂林山水》这篇课文时,给学生播放与教材内容相关的桂林山水视频。播放之前她告知学生,要根据预习和视频内容,积极思考并提出问题,视频播放后,学生纷纷提问:桂林的山的形式为什么和重庆不一样?象鼻山的鼻子形状是怎么形成的呢.....同学们带着浓厚的兴趣进入课程学习。课文学习完成后,张老师布置了课外任务,请同学们采用自己喜好的方式,当一回小导游介绍桂林山水,可以用制作课件或视频、写解说词、画旅游地图等方式进行。 张老师的教学过程体现的教学原则有( )。

A

直观性形象性原则

B

因材施教原则

C

科学性和思想性想统一的原则

D

启发性原则

正确答案 :A B D

解析

A项:直观性原则要求教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而全面地掌握知识。张老师在教学《桂林山水》这篇课文时,给学生播放与教材内容相关的桂林山水视频,体现了直观性形象性原则。 B项:张老师布置了课外任务,请同学们采用自己喜好的方式,当一回小导游介绍桂林山水尊重的学生的个别差异,体现了因材施教原则 D项:张老师播放之前她告知学生,要根据预习和视频内容,积极思考并提出问题,体现了启发性原则 C项:科学性和思想性相统一的原则材料并未体现,故排除。 故本题答案为ABD项。