金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
解析
(1)德育。德育是指向学生传授一定社会思想准则、行为规范,并使其养成相应思想品德的教育活动,是思想教育、政治教育、道德教育、法制教育、健康教育等方面的总称。 (2)智育。智育是指向学生传授系统的科学文化知识和技能,培养和发展他们智慧与才能的教育。 (3)体育。体育是指向学生传授身体运动及其保健知识,增强他们体质,发展他们身体素质和运动能力的教育。 (4)美育。美育又称审美教育,是培养学生健康的审美观,发展他们感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。 (5)劳动技术教育。劳动技术教育是引导学生掌握劳动知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。
相关试题
16.被称为课程理论的圣经的学术著作是泰勒的( )。
9.教育目的的适应说和准备说的代表人物分别是( )。
一般来说,对学生进行品德教育必须按照知、情、意、行的顺序进行。
46.简述教育的政治功能。
47.简述德育的途径。
11.( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
儿童身心发展存在高速发展期,某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的哪一特性?( )
22( )是学校进行德育的基层单位。
45.名词解释:师生关系
13.作为青年教师,除了自我学习以外,也应该通过集体备课,同事研讨教研组活动,分享教学经验,提高教学水平,这突出体现教师专业能力是( )。
18.学校教育中的教学过程对学生来说是个特殊的认识过程, 具有不同于人类总体认识的特点。它主要表现为( )。
23.课外活动不包括( )。