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报考地区
学习方向
重庆
A
整体性
B
选择性
C
恒常性
D
理解性
正确答案 ：A B C D
解析
考查知觉的基本特性。知觉的基本特性是：整体性、选择性、恒常性、理解性。
相关试题
在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”的教育学家是( )。
根据（），评价可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。
3.按（ ）分类，课程分为国家课程、地方课程、学校课程。
7.政治经济制度对教育发展的影响和制约表现在（ ）。
（ ）学习观包括获得、转化和评价三个过程。
根据班杜拉的学习理论，（ ）是观察者记住从榜样情境中了解的行为，以表象和语言的形式将它们在记忆中进行表征、编码以及存储。
根据埃里克森心理社会性发展的八个阶段，发展任务是培养主动性的是（ ）阶段。
（ ）是学校进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径。
（ ）根据学习进行的方式，将学习分为接受学习与发现学习。
17.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，其中（ ）阶段开始出现守恒概念。
教育政策与法律法规的区别包括（ ）。
“不陵节而施”体现了教育要（ ）的教育主张。
