金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
培养自主感
B
培养主动感
C
培养勤奋感
D
培养自我同一性
正确答案 :B
相关试题
27.有人认为“幼儿的自言自语其实是出声的思维。他们大声地‘思考’是因为他们还没有学会如何从内部控制自己的思维”。支持该观点的心理学家是( )。
7.十九大报告提出:“优先发展教育事业,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育, 推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”下列关于素质教育的说法错误的是( )。
4.约翰·洛克在《教育漫话》中提到:“一个人如果学会了什么事情,要想使他记住,要想鼓励他前进,最好的方法莫过于使他教给别人。”洛克的观点与下列哪句话相一致?( )
教师申诉制度是一项专门保护教师的( )的法律制度。
15.学习啦啦操时,小洋对老师示范的一系列动作形成了初步的认知。这说明小洋处于操作定向阶段。( )
4.何老师让学生用“能干”造句,小明说:我在一个小时内完成了家庭作业,爸爸夸我很能干。何老师对小明进行了表扬,小杨说:我能干好多事情。何老师对小杨提出了严肃批评。全班同学对转头望着小杨,小杨满脸羞愧地看了老师,低头做了下来。根据教学理论,下列说法正确的是( )。
8.学习动机是引发和维持个体学习活动,关于学习动机说法正确的是( )。
22.到了冬天,农民饿得厉害。一天晚上忍不住敲开了财主家厨房的门。农民恳求仆人让他靠近灶头暖暖身子, 仆人答应了;过了一会,农民从怀里掏出几块石头,恳求仆人把灶炉借给他,让他做一顿“石头汤”,仆人很好奇并觉得没什么损失便答应了;“石头汤”熬得差不多,农民向仆人借点盐,仆人二话不说给他拿来了盐, 顺道看到灶台的几片菜叶、砧板上一些肉末,都一股脑放到了“石头汤”里,农民便吃到了入冬以来最丰盛的一顿汤。这个故事体现了印象形成效应中的( )。
9.某小学三年级学生涛涛非常好动、调皮,经常在教室里乱跳乱闹,还把同学打得头破血流,破坏公物影响同学学习,该班的学生家长联名给学校写信要求学校给予涛涛劝其退学的处分。针对题干描述,下列说法不正确的是( )。
18.“你吃完这些饭,就可以去玩电脑”是属于经典性条件作用的基本规律中的正强化。( )
8.教师作为一种历史悠久的社会职业,其进入专门化阶段的标志是( )。
10.下列属于中小学教师职业道德规范中“教书育人”要求的有( )。