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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :错
解析
考查教师职业道德的含义和结构。教师职业道德的要素包括教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风以及教师职业荣誉共八个方面,不包括教师职业道德认知。
相关试题
16.在教育法律关系中,中小学校和教职员工可以依法分别称为法律关系的( )
记忆分为感觉登记、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉登记阶段帮助学生更有效地学习的方法是( )。
墨子说“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。”这体现的是( )。
66.下列选项中,可以帮助学生克服不良行为习惯的有( )。
93.直觉思维是指不经过明显中间推理过程就能得出结论的思维方式。( )
在教育实践中,所有与教育有关的行为都必须以教育法律规范来约束。( )
在同一社会中,教育法规与占社会主导地位的教育道德具有共同的作用方向,反映的利益关系一致。( )
小刘在日常生活中既能驾驶自己的汽车,也能驾驶其他不同型号的小轿车,小刘对不同类型汽车驾驶技术的迁移属于( )。
教育法律规范的构成要素中,使主体明确可以做什么,禁止做什么,以及要求做什么的要素是( )。
弱智儿童的明显特征是普通智力和( )落后于同龄儿童。
82.社会本位的教育目的观点注重个人价值,注重人的身心和谐发展使受教育者的本性、本能得到发展。( )
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。