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考教师 金标尺
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A
夸美纽斯
B
洛克
C
裴斯泰洛齐
D
卢梭
正确答案 :B
解析
【答案】B
相关试题
20.法的本质属性是体现统治阶级的意志,而不是体现任何个人的意志,更不是体现超阶级的共同意志。( )
21.关于教育心理学的发展过程,下列说法错误的是( )。
4.下列关于个体身心发展的特点,描述错误的一项是( )。
2.下列教育家及其代表著作对应正确的是( )。
10.下列关于课程内容的表述,正确的一项是( )。
7.某学制的教育宗旨具体可描述为“无论何等学堂,均以忠孝为本,以中国经史之学为基,俾学生心术一归于纯正,而后以西学瀹其智识,练其艺能,务期他日成才,各适实用” 。该学制类型是( )。
15.《中小学教师职业道德规范》强调作为一名教师要做到教书育人,不仅承担着教授本门课程,向学生传授系统的科学文化知识的任务,还应该承担着引导学生树立科学的世界观、人生观的任务。这符合教学原则中的( )。
11.姐姐看到弟弟因为哭闹被妈妈抱了起来,事后她也会产生哭闹的行为,以此想要引起妈妈的关注,这说明姐姐出现了补偿的行为。( )
20.新学期开始,胡老师就根据班级人数制定了“文明教室”大扫除值日表和“手机使用公约”,并让同学们严格执行。胡老师所使用的班级管理模式属于( )。
11.古德莱德是一个致力于师范教育改革的教育家,也曾经提出一个影响深远的课程理论——课程五层次论。在古德莱德的课程五层次论中,“正式的课程”指的是( )。
30.倡导合作学习,并提出学生不是被动的接受知识。这属于( )学习理论流派。
2.小君和他的几个同学高中毕业后因未能考上大学而外出打工,可他们无奈地发现只有一些费力气且赚钱少的工作愿意雇用他们,于是他们一起报名了一个编程培训班,学习半年以后他们成功应聘各大互联网公司,成为了程序员。这主要体现了教育的( )。