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A
平均发展
B
均衡发展
C
平衡发展
D
高速发展
正确答案 :B
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10、根据我国《教师法》的规定,教师享有哪些基本的权利( )
3.规范教育学的建立通常以赫尔巴特的哪本著作为标志 ( )
4.学习动机具有( )功能
8.在一次测验中,小利的数学只考了59分,小利找到沈老师,求老师加1分让自己及格。沈老师分析了小利的平时情况,考虑到这是一次随机测验,就对她说:“给你1分不行, 但我可以借你1分,下次考试你要还老师1 0分”。小利高兴地答应了。这以后,小利认真听课,在随后的一次考试中,她考了87分。案例中的沈老师( )
教师职业的最大特点在于职业角色多样化。“亲其师,效其行,听其言,信其道”所体现的教师职业角色是( )。
36. 属于按迁移的性质分类的是( )。
7.制定课程设计的首要问题是( )
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15.科尔伯格研究道德发展所采用的方法是( )
43.个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的,主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为( )。