金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
表情
B
激情
C
心境
D
应激
正确答案 :C
解析
本题考查情绪的类型。 依据情绪发生的强度、持续性和紧张度不同,把情绪分为心境、激情、应激三种。心境是一种微弱的、持续时间较长的,带有弥漫性的情绪状态。在相当长的一段时间内,使人的整个心理活动都染上某种情绪色彩,影响人的整个行为表现,成为情绪生活的背景。题干中因为人伤感,所以见到花也会落泪,看到月亮也会感伤,就是心境典型的体现。故C项符合题意。 A项:为干扰选项,故排除。 B项:激情是一种爆发式的、猛烈而短暂的情绪状态。题干中并未体现出一种强烈的情绪状态,不符合题意,故排除。 D项:应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。题干并未体现出出乎意料的紧迫情况,不符合题意,故排除。 故本题答案为C。
相关试题
高中新生入学,学校对学生进行“摸底考试”,了解学生的学业基础。这种评价属于( )
3.《礼记·大学》阐述的“大学之道”是( )
《未成年人保护法》规定,学校安排未成年学生参加集会、文化娱乐社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生( )
《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》在推进基础教育巩固提高的任务中提出:着力减轻中小学生过重课外负担,支持中小学校普遍开展( )
教育的本质特点是( )。
差别感觉阈限指的是( )
钢笔、铅笔、毛笔、签字笔、圆珠笔等各种笔,虽然外观不一、特点各异,但其共同属性是“可以写字”。这种在头脑中把各种事物与现象的共同特征和属性提取出来,舍弃个别特征和属性的过程是( )
评价和衡量一个人道德发展水平的根本标志是( )
某省编写了反映本省历史发展、文化习俗、经济社会发展、风景名胜、历史名人等内容的教材,并在本省所有中学开设课程学习。这种课程属于( )
提出“白板学说”和“绅士教育”思想的教育家是( )
下列关于智力与创造性关系的描述中,正确的选项是( )
下列选项中,属于《中国教育现代化2035》提出的2035年主要发展目标的是( )