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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :错
解析
教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是生产力水平和政治经济制度。故本题说法错误。
相关试题
1.“朝为田舍郎,暮登天子堂”体现的是教育的变迁功能。
43.关于教育法规,下列说法错误的是( )。
14.下列有关综合实践活动课程的说法,不正确的是( )。
5.根据古德莱德的课程分类理论,“有关课程应该如何设计、应该达到什么样的水平和标准的想法”属于( )。
31.婴幼儿表现出饮食、睡眠都很有规律,大多数情况下心情愉快积极,乐于探究新事物,容易适应环境的变化。根据托马斯和切斯关于儿童气质类型的划分,这类婴幼儿的气质类型属于( )。
38.下列关于成就动机的说法,正确的是( )。
16.张林同学读书十遍刚好能够背诵下来,按照记忆理论研究成果,他需要再读五遍才能达到最佳学习效果。
7.14世纪,欧洲学校的课程有算术、几何、天文等,到16世纪,增加了地理和力学,17世纪,又增加了代数、三角、物理和化学等。这说明对教学内容变化产生影响的是( )。
19.班级组织按照社会需要和教育目标给学生传递科学文化知识,提供角色学习条件,形成生活基本技能。这主要体现了班级组织的( )。
35.1岁8个月的东东想给爸爸吃苹果,会对爸爸说:“爸爸,果果,吃”,并将苹果递给爸爸。这儿表明这个阶段的儿童语言发展的一个主要特点是( )。
4.课程是学校开设的全部学科的总和。
3.从建构主义学习理论的观点看,张老师的说法是否正确?