金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
天地君亲师
B
安其学,亲其师
C
传道、授业、解惑
D
道之所存,师之所存
正确答案 :B
解析
【金标尺解析】本题考查师生关系。
古代从“一日为师,终身为父”到“天地君亲师”的师道尊严,在传统意义上理解,教师形象表现为在学识上,天地在胸,礼习皆通;在职能上传道授业,解惑济难。无论是古代盘坐席间,还是现在站立讲台,教师均当言犹“楚章”、语有“风骨”,教师是知识的代表,教师亦是礼仪的化身。由此可知,ACD 项的表述一致,均体现了教师的传统角色。
“安其学,亲其师”意为安于学习,亲近师长,强调的是和谐的师生关系,与其他三项不同。故B项说法正确,符合题意。
故本题答案为 B。
相关试题
19.教育局颁发教师资格证书的行为属于行政确认。( )
24.教师职业道德修养与仪表修饰无关。( )
3.关于遗传素质在人的发展中的作用,以下说法错误的是( )。
10.游戏是儿童自发的、不需要成人引导的、伴有愉悦体验的活动。( )
36.对有自卑心理的学生,当其通过努力取得好成绩时,教师应引导他作( )。
16.生活在草原上的牧民,其骑射技能娴熟;生活在海边的渔民,其捕鱼或潜水技能发展较好,这说明技能的形成和发展受现实生活环境的制约。( )
43.关于公民取得选举权的时间起点,以下说法正确的是( )。
4.课程水平组织的基本标准是连续性和顺序性。( )
22.梦晨同学由于家里出了些事,上课老走神,班主任当着全班同学说:“你爹妈真会取名字,难怪生下来就不行,每天都作白日梦。”该班主任的做法主要违背了教师职业道德中的( )。
11.对初中生来说,完成100以内的加减法一般需维要持较高的焦虑水平,才能有较高的学习效率:而解难度大的几何题则需要保持较低的焦虑水平。( )
16.班级发展的阶段中,集体自主活动阶段的特点是( )。
10.习近平总书记提出的“四有”好老师的标准是( )。