77.学生掌握了圆锥体体积的计算公式，对学习三棱柱、四棱锥体积的计算方法起到促进作用，这反映了学习迁移的（ ）类型。

38.教师良心作为教育伦理的一个重要范畴，既是教师职业道德的灵魂，又是教师道德自律的最高实现形式。（ ）

47.李老师要求小红复述一遍她刚才教的重要知识点，这是（ ）的表述方式。

50.刘老师在青春期教育课上，让全体学生观看了一段真实的剖腹产全过程录像，不到20分钟，学生们就被母爱的力量震撼了，这体现的教学原则是（ ）。

73.（ ）的学习者以直觉体验的方式进行学习，表现为喜欢情感色彩浓、艺术性强的学科，善于把握事物的整体框架，并发现事物间的相同点。

23.学生对知识的学习只有实现概念化、条件化、结构化、自动化和策略化之后才能真正促进问题的解决。（ ）

18.教师的劳动带有严格的示范性，教师工作也是变动不居、最富有创造性的劳动。（ ）

95.有效的教学取决于有效的交往，下列教师与学生相处的说法不正确的是（ ）。

59.孙老师在讲《桂林山水》一文时，播放了桂林山水景象的录像，学生们不时发出惊叹声，上课效果很好。孙老师的这一做法运用的教育方法是（ ）。

91.下列做法不符合《中小学教师职业教育道德规范》中“关爱学生”的是（   ）。

70.“圆的面积等于圆周率与圆的半径的平方之乘积”体现的是智力技能中的（ ）。

33.教育法是由国家强制力保证其实施的关于教育方面的行为规范，其本质特点是国家意志性。（ ）