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考教师 金标尺
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A
马斯洛、夸美纽斯
B
涂尔干、福禄培尔
C
柏拉图、孔德
D
萨特、利托尔诺
正确答案 :C
相关试题
技能有时是天生就形成的,不需要后来的学习或练习。( )
头脑风暴法是奥斯本在1968年提出来的。( )
( )中明确提出了“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的学习过程理论。
“小马过河”的故事告诉我们,影响自我效能感最重要的因素是( ) 。
杜威认为( ) 。
关于心理测验,不正确的表述是( )。
初中化学课上学习完高锰酸钾加热生成氧气的原理后,为了巩固和加深对知识的理解,适宜采用的教学方法是( )。
最早开展学习策略研究的心理学家是( )。
43.《小学教师专业标准(试行)》规定教师应该具备的基本理念中不包括( )。
根据知识的概括水平及认识深度的不同,可以把知识分为( )。
教学目标是教学的第一步,教师在实际教学中经常考虑的主要是( )。
在个体的身心发展动因上,坚持内发论的学者是( )。