金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
恒常性
B
理解性
C
选择性
D
整体性
正确答案 :D
相关试题
32.某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬,自己从此也暗下决心努力学习,根据班杜拉的观察学习理论,这属于()。
26.王老师是高三(1)班的班主任,在高考动员会上,讲道:“我们今年的目标是拿下高考,是向着美好的大学进发!各学习小组要制定出本组的学习计划,落实到小组每位成员,撸起袖子,加油干,打好这场战!”这体现了王老师的班级管理模式属于( )。
学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练,不能操之过急,这表明德育要遵循( )。
7.直接影响活动效率、直接决定活动顺利完成的心理特征是( )。
“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的,而不是获得的表现形式;教育既无须周密的考虑使它产生,也无须科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源的观点属于( )。
6.教育应当根据人的气质差异因势利导,下列有关叙述正确的有()。
夏某常年负责校舍和教育教学设施的安全问题。某日,夏某发现-间教室的教育设施存在漏电危险,但是他却没有采取任何措施,之后设施漏电造成人员伤亡,并给学校造成了重大的财产损失。对此,下列说法正确的是()
18.教育中十分强调因材施教,因此在实际教育过程中,应该用不同的态度对待优等生和后进生。
美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的( )
2.赫尔巴特认为教育学有两个理论基础,它们分别是()。
3.学校工作中,中心工作是德育工作。掌握知识是发展智力的基础,因此,学校应把智育放在首位,努力提高教师的教学水平,促进学生成绩的提高。()
8.班主任了解学生的途径有()。