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报考地区
学习方向
重庆
A
第一次工业革命
B
第二次工业革命
C
第三次工业革命
D
第四次工业革命
正确答案 ：A
解析
义务教育的实施是在第一次工业革命后。
相关试题
认知策略有很多种，每一种策略都具有普遍的适用性。
在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（ ）。
学校和其他教育机构根据国家规定，自主进行教师管理工作。
受教育者依法享有的权利有（ ）。
下列不是家庭教育主要特点的是（ ）。
与学业成就直接相关的目标是（ ）。
我国教育家根据学习活动的内容和结果，将学习分为（ ）。
在弗洛伊德看来，人格成分中的（ ）遵循的是“快乐准则”。
教育测验是一种以追求考察教育效果客观性为目标的活动。
群体的功能主要表现在（ ）。
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老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，老师使用的学习策略是（ ）。
