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报考地区
学习方向
重庆
A
第一次工业革命
B
第二次工业革命
C
第三次工业革命
D
第四次工业革命
正确答案 ：A
解析
义务教育的实施是在第一次工业革命后。
相关试题
在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（ ）。
神经系统活动的基本方式是（ ）。
客体内容丰富、新颖又富有变化有助于注意的稳定。
认识的发展也导致情绪产生变化和发展。
制定教学计划的首要问题是（ ）。
为在考试中取得好的名次，学生或努力学习，这里的好名次属于（ ）。
行为目标描述的是（ ）。
教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针和政策。（ ）
在弗洛伊德看来，人格成分中的（ ）遵循的是“快乐准则”。
决定教育永恒性的是教育的（ ）。
学生常见的情绪适应问题是（ ）。
冯特对心理学的历史功绩主要有( ）
