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考教师 金标尺
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A
感知运动阶段
B
前运算阶段
C
具体运算阶段
D
形式运算阶段
正确答案 :D
解析
皮亚杰将婴儿到青春期的认知发展分为:感知运算、前运算、具体运算和形式运算四个阶段,其中题干描述的是属于形式运算阶段儿童的思维特征。
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下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是( )。
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以下对班级授课制的优点描述不正确的是( )。
二、单项选择题(每一题下面有多个备选答案,请从中选择一个你认为最符合题意的备选答案,涂在答题卡上相应位置;每题1分,共60分)师生之间发生了冲突,教师应主动化解矛盾,这是由师生之间关系的哪一特点决定的( )。
教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是( )。
学习质量与能量等概念之间的关系属于( )。
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