金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
素质教育
B
马克思主义关于人的全面发展学说
C
应试教育
D
著名学者的学说
正确答案 :B
解析
本题考查教育目的的理论基础。
我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。故B项符合题意。
A项:素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。不符合题意,故排除。
C项:应试教育(又称填鸭式教育)通常被视为一种以提升学生应试能力为主要目的且十分看重于考试成绩,背诵与解题的教育制度,与素质教育相对应。不符合题意,故排除。
D项:为干扰选项,故排除。
故本题答案为B。
相关试题
有的教师在安排学生座位时,将成绩差的排在最后,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果( )。
教师的劳动价值主要体现在教育劳动的( )上。
对当代教师崇高职业操守的概括是“教书育人,为人师表”。为师的含义是( )。
( )是有效教学的关键。
教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括( )。
( )师生关系模式不容易使学生形成良好的人格特征。
二、多项选择题(共40小题,每小题1分,共40分)自我意识包括( )三种成分。
教学从本质上说是一种( )。
老师对学生尊重和信任的程度,在于他对( )的界定。
“教育心理学”这个术语最早由( )提出。
你认为教师职业道德的核心是( )。
教师要关怀学生,首先要( )。