客服
购物车
APP下载
扫码下载金标尺教师APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意金标尺教师《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录金标尺教师
报考地区
学习方向
重庆
A
有氧氧化系统
B
乳酸能系统
C
糖酵解系统
D
磷酸原系统
正确答案 ：D
相关试题
一、单选题（本大题共15题，每小题2分，合计30分）1.下列不属于肌肉痉挛发病机制的是（ ）。
（三）简述跨越式跳高的动作要领？
3.民歌。
5.（ ）是竞技体育中的主体构件。
五、教学设计（本大题共1题，每小题20分，合计20分）请以请以排球正面双手垫球(水平四，第1课时)为教学内容进行教学片段设计，设计内容包括教学目标、重点和难点、教学过程及器材和负荷描述。
2.在一定范围内，要引起组织兴奋，刺激的作用时间越短，阈强度就越大。（ ）
6.( )是体育课程学习的重要内容和期望的重要结果。
（四）简述肩肘倒立的动作要领？
9.运动兴趣的稳定性是指运动兴趣总是指向于一定的体育项目或体育事件。（ ）
2.义务教育阶段体育与健康课程标准的基本理念是什么？
四、简答题（本大题共5题，每小题5分，合计25分）（一）简述骨骼肌的物理特性和生理特性？
10.在新体育课程的教学中，应该重视发挥学生( )的作用，以提高教与学的有效性。
