金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
学生以直接经验为主,掌握知识是发展智力的基础
B
学生以间接经验为主,发展智力是掌握知识的基础
C
学生以间接经验为主,掌握知识是发展智力的基础
D
学生以直接经验为主,发展智力是掌握知识的基础
正确答案 :C
解析
本题考查教学规律。 教学过程中,掌握知识与发展智力相统一的规律主要体现在:掌握知识是发展智力的基础;智力发展是掌握知识的重要条件。
相关试题
一、判断题1.中科院国家天文台介绍说,“中国天眼”是中国具有自主知识产权和当今世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。自2020年1月通过国家验收启动运行以来,“中国天眼”设施运行稳定可靠,发现的脉冲星数量已达到300颗,并在快速射电暴等研究领域取得重大突破。( )
三级课程管理是学校、老师、学生三级共同管理的基础教育课程体系。
59.下面属于一般能力的是( )
7.请示和报告都应当一事一文。( )
农村宅基地不属于国家所有。
27.下列关于遵义会议的说法,错误的是( )。
21.知道“三角形的内角和等于180度”属于陈述性知识。( )
7.2021年是“十四五”时期开局之年,正是加快建设交通强国开局和起步的重要阶段。未来30年我国将加快建设交通强国,到2035年,基本建成( )的交通强国,到2050年全面建成交通强国,实现“人享其行、物优其流”的美好远景。
教育行政执法是一种具有法律意义的活动,也是一场具有国家意志的活动。( )
37.行政机关不承担赔偿责任的情形是( )。
19.“当教师期望某个学生会表现出较大程度的智力提高时,这名学生就真的出现了较大程度的提高。”这是心理学中的教师期望效应,也称为( )。
50.( )是师德修养的核心问题。