金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
个性
B
思维
C
兴趣
D
品德
正确答案 :A
解析
A。解析:课外、校外教育能够比较充分地照顾到每个学生的兴趣和爱好,有利于发展学生的特殊才能,是对少年儿童因材施教,发展个性特长的广阔天地。
相关试题
当动怒时,自我暗示“别生气,这不值得发火”,这是采用的哪一种控制愤怒的方法( )。
教育是人的发展最重要的外因,教育决定人的发展方向与发展水平,教育在人的身心发展中起决定作用。
教师在处理与家长的关系时,要注意与家长进行沟通,下面关于教师与家长沟通的说法,正确的是( )。
新课程教学改革要求我们首先确立起( )。
在制订教学计划时,教学时间的安排要体现以( )为主。
当进入一间屋子时,有人关注盆景,有人注意看条幅,这是知觉的( )。
下列哪些例子证实了心理发展具有顺序性( )。
儿童心理纷繁复杂,其发展的总趋势既是向上的同时又是可逆的。
将要期末考试了,小曼变得特别紧张,每天师不好,吃不下,害怕自己考不好,一节课都不知道老师在讲什么,小曼的这种心理状态属于( )。
33.衡量教师教学和学生学习质量的标准是( )。
针对我国传统教育的弊端,素质教育的时代特征是( )。
教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有( )。