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考教师 金标尺
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A
情境言语的比重逐渐下降
B
逻辑言语的比重逐渐下降
C
对话言语的比重逐渐下降
D
连贯言语的比重逐渐下降
正确答案 :A
解析
事考帮解析:随着年龄的增长,幼儿情境言语的比重不断下降,连贯言语的比重不断上升,逻辑言语与对话言语的比重也随着年龄的增长而上升。
相关试题
成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求,塑造儿童,使儿童的天性得不到发展。这是因为在制定学前教育目的时未考虑到( )。
将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程,这是( )。
当人意识到自己被关注的时候,他有意或无意地改变自己的行为,这种现象被称为霍桑效应。
异物刺入眼中,以下措施不正确的是( )。
在“对话一互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是( )。
艾里克森指出,许多人对工作和学习的态度、习惯可以追溯到其人格发展的培养( )的时期。
由于先前做了活动或有了经验、习惯的影响而形成的心理的一种动力准备状态称( )。
62.基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据是( )
个性心理特征包括能力、气质、思维。
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研究性学习是指学生独自在研究过程中获得知识、应用知识、解决问题的学习活动。
下列选项属于四书的是( )。