杨贤江是我国第一个比较系统地介绍和传播马克思主义教育思想的教育家。

关于综合课程,下列描述正确的有（ ）。

从众是指个体因感到群体压力而在行为上与多数人取得一致的心理现象。

教师职业道德既是一种行为规范又是一种文化现象。

与家庭教育、社会教育等其他教育形式相比，学校教育最主要的区别在于（ ）。

在教育部印发的教师专业标准中,不属于通识性知识领域基本要求的是( )。

主张从实际生活中获取学习材料，打破教学科目界限，以强调教师的责任在于利用环境，去引发学生的学习动机，并帮助学生选择活动材料教学组织形式是设计教学法。

影响学生态度与品德形成的外部条件，主要包括（ ）。

课程表的安排应遵循的原则是（ ）。

将评价对象的过去和现在进行比较,分析其发展变化的评价是( )。

有位教师在学生的操行评语中写道:该生最大的特点是认真，能认真参加班团活动，尊师守纪，友爱同学，认真劳动，成绩良好，且稳步上升，但学得不够灵话，全面素质有待提高，特别要注意身体锻炼，争取全面发展。该生的品德评价方法是（ ）。

根据加涅的八类学习水平分类法，年级新生在适应将铃声作为上课的标志的过程属于( )