教育心理学是应用心理学的一种，它是心理学一般原理在教育中的应用。

从众是指在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。

关于教师的概述不正确的是（ ）。

每次练完小提琴后，田田会选取一些更高难度的曲目来提高自己的能力，这说明田田属于高驱高避型的学生。

下列人物和理论对应不正确的有（ ）。

15.暗示教学法由斯金纳提出。 （ ）

从课程评价的角度来看，泰勒的目标评价模式更注重总结性评价。

学生被老师体罚这一现象也是教育法学研究的对象。

40.《教师法》第 35 条规定：“侮辱殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者 行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任”体现 了构成教育法律法规三要素中的哪两个要素（ ）。

系统脱敏法又称交互抑制法，是由美国学者沃尔朴创立和发展的一种较常见的行为治疗方法。下列情况中， 比较适合使用该方法的是（ ）。

下列人物与著作匹配错误的是（ ）。

教育法律和教育政策在本质上是一致的，教育法律是教育政策的基础和灵魂，教育政策是教育法律的特定表现形式。