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考教师 金标尺
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A
制造;无可比拟
B
开发;无独有偶
C
开垦;无懈可击
D
创造;举世无双
正确答案 :D
解析
考查职测-言语理解。本题可从第二空入手,待填词搭配“壮丽图景”。B项“无独有偶”意思是虽然罕见,但是不只有一个,还有一个可以成对儿,多用于贬义,由“靠着俭朴的生存观,用自己的勤劳和智慧”可知,文段感情色彩偏积极,B项与文段感情色彩不符,排除;C项“无懈可击”形容十分严密,找不到一点漏洞,与“壮丽图景”搭配不当,排除。
第一空,待填词作为谓语,修饰“壮丽图景”。A项“制造”指建造,制作,通常搭配具体的事物,与“壮丽图景”搭配不当,排除;D项“创造”与文意相符,当选。
故本题答案为D项。
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