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对
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错
正确答案 :对
解析
【解析】本题考查教师职业道德范畴中的教师良心。教师良心作为教育伦理的一个重要范畴,既是教师职业道德的灵魂,又是教师道德自律的最高实现形式。故说法正确。
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17.薛老师在教学生测量的时候,让学生亲手量纸的厚度,并提示学生在测量中要考虑磨损度等因素,薛老师的做法并没有调动起学生学习的主动性。( )
19.班主任徐老师选出有针对性的历史人物和事迹鼓励学生,激发学生的民族自豪感,徐老师采用的德育方法是榜样。( )
47.李老师要求小红复述一遍她刚才教的重要知识点,这是( )的表述方式。
52.( )是学生简捷有效地学习知识、发展身心的必要条件。
18.教师的劳动带有严格的示范性,教师工作也是变动不居、最富有创造性的劳动。( )
26.自从小芳的老师告诉小芳她很聪明、成绩能提高之后,小芳的成绩突飞猛进。这种现象被称为罗森塔尔效应。( )
94.教师道德养成的根本方法是( ) 。
79.( )是用来帮助学生计划、管理以及评估学习过程的策略。
11.“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明了教学中应重视培养学生积极的心理品质。( )
71.成语“触类旁通”可以指学习过程中的( )环节。
98.下列关于学科中心主义课程论的说法,正确的有( )。
90.中小学教师职业教育道德规范内容中,( )是教师职业的内在要求。