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对
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错
正确答案 :对
解析
【解析】本题考查教师职业道德范畴中的教师良心。教师良心作为教育伦理的一个重要范畴,既是教师职业道德的灵魂,又是教师道德自律的最高实现形式。故说法正确。
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62.沁沁近段时间上课无精打采、心不在焉,班主任秦老师发现后,得知因沁沁父母离异后,情绪低落,常常将自己封闭起来,秦老师时常找沁沁进行交谈和疏导,鼓励她从家庭阴影中走出来。此案例中秦老师扮演的角色是( )。
39.爱岗敬业是教育学生的感情基础,是教师职业道德高低的试金石。( )
37.教育人道主义是所有教育工作者必须共同遵守的基本道德原则。( )
95.有效的教学取决于有效的交往,下列教师与学生相处的说法不正确的是( )。
49.在传授/接受教学中,学生掌握知识的中心环节是( )。
25.赵老师快下课时,对躁动的学生们说道:“如果大家安静下来,认真听课,我就不会安排额外的数学作业”学生们顿时安静下来。这里赵老师的做法属于负强化。( )
1.“大学之教也,时教必有正业,退息必有居学”体现了孔子教育思想中的温故知新。( )
32.招生办公室主任收受贿赂后,有意招收分数低的学生,不招收分数高的学生,致使分数高的学生落榜,该主任的行为有过失的因素,应承担相应的法律责任。( )
8.王老师平时对学生严加看管,他认为表扬可能宠学生,所以很少表扬学生,并且王老师认为没有老师的监督,学生就不可能自觉学习。根据王老师的教学管理方式,王老师属于民主管理型的教师。( )
83.下列关于教育法和教育政策区别的说法,错误的是( )
61.下列关于教师劳动特点的说法,错误的是( )。
88.根据我国《高等教育法》规定,下列关于高等教育制度的说法,不正确的是( )。