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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :对
解析
皮亚杰的认知发展阶段理论认为,2-3岁的孩子正处于前运算阶段,此时的儿童一切以自我为中心,认为自己是一切事物围绕的中心,因此,对自己喜欢的事物,不会表现出谦让的情况。故本题说法正确。
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16.班杜拉社会学习理论中总结的学习过程的四个基本环节是( )。
25.红红在小时候被一只黑色的狗咬过,后来她看到黑色的动物都会特别害怕。红红的表现说明了她对黑狗这一刺激产生了( )。
13.儿童的发散思维在3—4岁出现第一个增长期,7—8岁出现第二个增长期,说明儿童心理发展具有差异性。( )
11.德育是学校全体教育工作者的工作,而不是部分人的工作职责。所有教师都有对学生进行道德教育的责任。( )
李老师答应冯佳,如果她能在课堂上积极发言就消除她之前的违规记录,这属于( )。
33.学校根据年龄编班、学习能力分组进行教学,这样的教学组织主要是考虑到儿童发展具有( )。
17.在小学阶段,游戏是儿童的主导活动,对儿童的心理发展具有重要作用。( )
6.班级组织中的非正式组织会对学生产生不良影响,班主任应该对非正式组织严格控制和防范。( )
35.学生应用物理公式或定理解决相关物理问题的智慧技能主要是( )。
24.刘老师在教学过程中十分注意对学生进行反馈:学生做的好时,予以表扬;做的不好时,及时指出使其改正。刘老师的做法体现了桑代克学习理论中的( )。
8.说课就是对本节课的教学和内容进行简要介绍。( )
8.以下现象中,属于学习动机中自我提高的内驱力有( )。