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重庆
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D
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正确答案 ：C D
相关试题
个体的行为可以归纳为许多可能的因素，用内在一外在、稳定一不稳定来对归因维度进行划分的是（ ）。
在学习中，（ ）是一种主要的记忆手段。
知识的巩固主要是通过哪些记忆环节来实现的？（ ）
常用的复述策略有（ ）。
“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”反映了人的需要具有选择性。（ ）
最早提出“自我效能感”这一概念的心理学家是（ ）。
阿特金森认为个体成就动机可以分成两类，一类是力求成功的动机，另一类是（ ）的动机。
奥苏贝尔认为成就动机的内驱动力包括认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力。
张红数学考试得了89分，她将原因归结为是自己持久努力的结果，这种归因是（ ）。
学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（ ）。
培养学生自我效能感最好是令其（ ）。
属于外部的不稳定的归因的是（ ）。
