47.《国家创新驱动动发展战略纲要》以全面贯彻落实创新驱动发展战略为主题，提出了国家创新驱动发展的（ ）。

7.我国经济发展进入新常态，传统发展动力不断减弱，粗放型增长方式难以为继，必须依靠创新驱动打造发展新引擎，培养新的经济增长点。（ ）

第三部分 作文（30分）要求：1、主标题自拟，副标题为：给***的一封信；2、联系学习、工作、生活经历或结合报考（单位）岗位工作范围、工作要求；3、立意自选，内容自定，字数不少于600字（诗歌散文除外）。（注意：作文请在答题纸上作答，非答题纸作答一律作废，不予装订）

30.视觉适应是我们熟悉的一种感觉现象。它是由于刺激物的持续作用而引起的感受性的变化。在视觉范围内，可区分为暗适应和明适应。暗适应是指照明停止或由亮处转入暗处时视觉感受性提高的时间过程。明适应与暗适应相反，是指照明开始或由暗处转入亮处时人眼感受性下降的时间过程。下列不属于明适应的是（  ）。

12.在我国加快推进社会主义现代化、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的关键阶段，必须始终坚持创新就是抓发展、谋创新就是谋未来。（ ）

5.科技是引领发展的第一动力。（ ）

三、类比推理：每道题先给出一组相关的词，请在备选项中找出一组与之在逻辑关系上最贴近，相似或匹配的词或词组11.手术刀：外科医（ ）

41.习近平总书记正在十九大报告中指出：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代______国家有前途，民族就有希望。填入横线部分以下哪项不恰当。

44.第二次技术革命以（ ）的广泛应用为标志。

18.某项科学研究发现：经常使用左手能更好地锻炼右脑，使得人的形象思维能力增强，更利于促进创造性思维的发展。但事实证明：发明家中左嫩子的比例并不高，因此，这个科学研究的结论不可信。以下最能削弱上述结论的是（ ）

9.直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行：模象直观通过对实行的模拟性形像来直接感知：言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知，及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（ ）。

38.习近平到湖南湘西考察时首次作出了“实事求是、因地质疑、（ ）、精准扶贫”的重要指示。