金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
应激
B
心境
C
激情
D
热情
正确答案 :C
解析
激情是一种爆发式的、猛烈而短暂的情绪状态。例如:狂喜、暴怒、恐惧、绝望等。故本题答案为C。
相关试题
许又新提出的评估心理健康的标准包括( )标准。
学习记忆比较长的材料,中间部分的内容记忆的效果差,是由于受到( )干扰的影响。
注意的品质包括( )
通过分析儿童的绘画、日记、作品等以了解儿童心理特点的方法是( )。
感觉记忆的容量大,短时记忆的容量只有9或5个数字,长时记忆的容量无限。
心理学研究表明:适当的过度学习能增强记忆效果,最佳过度学习的量是过度学习的( )。
1903年, 美国心理学家( )出版了《教育心理学》, 这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
学校情境中的成就动机主要由哪几个方面的内驱力组成?( )
人们对暗的适应,是视觉感受性( )的过程。
化历史理论代表人物维果茨基认为,学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学获得的潜力。两者之间的差异就是( )。
根据有无目的和意志努力的程度,把注意分为( )。
人们阅读《阿Q正传》时,根据文字描述在脑中呈现出阿Q的人物形象。这种现象属于( )。