在现代学制的发展过程中，单轨学制是一个自下而上的体制，其结构是：小学、中学、高中 可以升入大学，单轨学制最早产生于（ ）。

48.简述教学过程的基本规律。

学生学习的“关键期”概念是由奥地利生态学家学家___________提出的。

学习动机越强，学习效率越高。

分析甲同学对学习丧失信心的原因。

57.下列属于建构主义学习理论的基本观点有（ ）。

维果斯基的心理发展理论认为（ ）。

德育过程就是品德形成的过程。

我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识，并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是（ ）。

设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件包括（ ）。

中小学、幼儿园每餐均应当有学校领导与学生共同用餐，并做好陪餐记录。

埃里克森人格发展理论认为，儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。其中12-18岁的危机冲突是（ ）。