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考教师 金标尺
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A
4
B
7
C
9
D
10
正确答案 :B
解析
由“有40%的教师承担了科研项目,这些教师中有90%公开发表了论文”可得,有40%×90%=36%的教师发表了核心期刊论文且承担了科研项目;则发表了核心期刊论文但没有承担科研项目的教师有64%-36%=28%;承担了科研项目但没有发表论文的教师有40%-36%=4%,因为28%:4%=7,因此表了核心期刊论文但没有承担科研项目的教师是承担了科研项目但没有发表论文的教师的7倍。 故正确答案为B。
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产学研合作一直是我国科技体制改革的核心议题之一。政府在涉及国家安全等重大技术领域内推动产学研合作责无旁贷,然而,在很多情况下产学研合作完全可以由社会力量组织完成。科技类社会组织既不属于层级制管理下的政府,又不是追逐利润的企业,这使得它能够专注于反映创新主体的诉求,形成区域创新体系内信息反馈的节点和网络,可以填补产学研资源供给方和需求方间的信息鸿沟,以一种更加灵活有效的方式协调各方利益,促进合作达成。因此,除了把产学研合作的动力留给市场之外,“留给社会”也是解决产学研合作动力问题的一种方式。 这段文字主要说明( )。
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62.环境教育是以人类与环境的关系为核心,以解决环境问题和实现可持续发展为目的,以提高人们的环境意识和有效参与能力、普及环境保护知识与技能、培养环境保护人才为任务,以教育为手段而展开的一种社会实践活动。 根据上述定义,下列教学内容最符合环境教育的是:
科学就是不断接近真理的过程,所有理解这一点的人都明白:在发展过程中,不断更新知识才是科学进步的正道。然而,_______________:吸烟就从曾被医生推崇转变为被认为危害健康;吃肉曾被认为是有益的,后来又被说成是有害的,后来又变成有益的,现在又变成一个个人观点问题;女性应该接受乳房X光检查的年龄也提高了;地球曾被认为是宇宙的中心,后来又被发现不过是宇宙边缘的一颗行星。至于我自己,现在已经不知道喝红酒对健康究竟是有益还是有害了。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。
如何看待各项指标的起落调整?如何领会稳增长、调结构、促改革的辩证用意?如何贯彻稳中求进的调控指引?_______中国经济的复杂问题,需要_______的专业剖析,更离不开格局宏大的战略思考。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
( )对于 风景 相当于 美丽 对于( )
44. 在中国古代,商人的社会地位始终很低,唐代就严令禁止商人做官,甚至规定从商者不可与朝贤君子比肩而立,同坐而食,到了明代,朝廷虽然认同商贾“互通有无”是社会所需,但早期在商人衣冠上依然有严苛的规定,明中后期商品经济的发展促使从商者日众,这些围住商贾的条条框框也逐渐失去往昔的效力,尽管如此,商人在日常用度上的自由也还是有限的,“吃”成了扬州富商可供选择的为数不多的斗富机会,于是,扬州商贾一掷千金,在“吃”上无所不用其极。文段接下来最有可能说的是( )。
36.形成互补机制,其效应是:统一被认为是合理的、正常的,分裂则被认为是违理的、反常的。秦汉文化造成的这一定势,深刻地影响了此后两千年的中国历史。国家统一,使多元文化整合的速度与力度加强;而整合后的一统文化,具有强大的凝聚力和向心力,又反过来强化了政治一统。这段文字意在强调( )。
1. 古人行文简略,优秀的作品常常“字不虚设”,阅读者决定不予深究的地方,有可能正是作者用心良苦之所在。因此我们阅读时不宜有所偏,应该像作家写作这些文章时那样“_______”。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。
49.中华文化的重构是一项复杂的系统工程,民族传统文化的自觉传承无疑是重构中华文化的基础,虽然儒学在大部分历史时期都受到了统治者的倚重与褒扬,并成为两千年来的显学,然而中国传统文化的结构式多元的,先秦诸子共同创造了中华文化的基础,历朝历代有成就的学者也大都精通诸子百家,时至今日,我们断不可画地为牢,仅仅弘扬儒学一家,缺抛弃了更为丰富多元的百家之学。 折断文字意在说明( )。
下列剧种与其代表作对应正确的是:
58.不规则需求是指某些物品或者服务的市场需求在不同季节,或一周不同日子,甚至一天不同时间上下波动很大的一种需求状况。根据上述定义,下列哪项属于不规则需求?( )