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考教师 金标尺
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解析
【金标尺解析】本题考查班主任建设和管理班级组织的策略。
【金标尺答案】
(1)创造性地规划班级发展目标;
(2)合理地确定学生在班级角色位置;
(3)协调好班级内外各种关系;
(4)建构“开放、多维、有序”的班级活动体系;
(5)营造健康向上、丰富活跃的班级文化环境。
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43.(1)本案涉及的教育关系主体有哪些?
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3.“人皆可以为尧舜”,教育就是修养、启发、唤醒、引导人的善性,以此为理论依据的教育论是( )。
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