38.简述动作技能形成的一般阶段。

43.（1）本案涉及的教育关系主体有哪些？

12. 古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”，它体现的主要教学方法是（ ）。

3.“人皆可以为尧舜”，教育就是修养、启发、唤醒、引导人的善性，以此为理论依据的教育论是（   ）。

24.小娟写作业时总觉得不整洁、擦了写，写了又擦，反反复复。她明知这样做没有必要，但就是控制不住，她可能出现了（ ）。

7.教育目的对整体教育活动努力方向的指导性和结果要求体现了教育目的的（ ）。

26.某教师积极参加学校工会活动，并对学校的改革发展建设献策，该教师行使的权利是（ ）。

2.享誉全球的教育著作《爱弥儿》的作者是（ ）。

29.《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》规定的教师申诉制度和受教育者申诉制度属于（ ）。

36. 非正式群体在班级管理中只有消极作用。（ ）

8.个体对外界信息的感知、注意、思维、记忆和解决问题时偏爱的信息加工方式是（ ）。

35. 教学是学校实现教育目的的基本途径。（ ）