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考教师 金标尺
A
没有遵循教师主导学生主体的教学规律
B
没有践行传授知识和思想品德相结合的规律
C
和其他老师的沟通，并不利于同事之间的团结协作
D
领导方式偏于专断型
正确答案 ：A B C D
解析
【金标尺答案】ABCD。
【金标尺解析】本题主要考查教学——教学过程的规律。
A项：教师主导学生主体的教学规律指的是教师发挥主导作用，体现学生的主体作用，建立一种民主平等的师生关系。刘老师毫不考虑学生的想法，作业不完成就体罚学生，并没有体现学生的主体性。故A项符合题意。
B项：传授知识和思想品德相结合的规律主要包含两个方面：知识是思想品德形成的基础；学生思想品德的提高又为他们积极地学习知识奠定了基础。刘老师专断式的教育，只注重知识的传授，过于严苛要求学生。刘老师不在乎王强的除学习以外的小毛病，缺乏对学生思想品德的关注。故B项符合题意。
C项：刘老师在和其他老师沟通时，虽然很乐意去帮助新老师，但是不愿意别人对他有质疑，沟通后并不能有效的促进同事之间的交流协作。故C项符合题意。
D项：勒温将教师领导方式分为专制型、民主型、放任型。其中专断型的领导方式主要表现为命令、权威、疏远为其心态和行为特征。具体表现为教师在管理学生时采取专制作风，掌握班级的一切活动，控制学生的行为，从不跟学生进行沟通探讨，单纯要求学生能够绝对服从其命令和安排，这种老师认为表扬会宠坏学生，所以很少表扬。刘老师要求严格，不完成作业就会被体罚，毫不考虑学生们的想法。故刘老师属于专断型。故D项符合题意。
故本题答案为ABCD。
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