金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
正面教育与纪律约束相结合原则
B
严格要求与尊重信任相结合原则
C
教育影响的一致性和连贯性原则
D
发扬积极因素、克服消极因素原则
正确答案 :C
解析
本题考查德育原则——教育影响的一致性与连贯性原则。
教育影响的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面的对学生的教育影响加以组织、调节、整合,使其互相配合、协调一致、前后连贯地进行,以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。贯彻要求包括:(1)组建教师集体,使校内教育影响一致;(2)做好衔接工作,使对学生的教育前后连贯和一致;(3)正确认识和发挥学校教育的引领作用,使学校、家庭和社会各方面对学生的教育影响达到最佳状态。题干中,“思想政治工作,各个部门都要负责任。共产党应该管,青年团应该管,政府主管部门应该管,学校的校长教师更应该管。”这句话体现的德育原则是教育影响的一致性与连贯性原则。故C项符合题意。
A项:正面教育与纪律约束相结合的原则是指德育工作既要正面引导、说服教育、启发自觉,以调动学生接受教育的内在动力,又要辅之以必要的纪律约束,并使两者有机结合起来。为干扰选项,故排除。
B项:严格要求学生与尊重学生相结合的原则是指进行德育要把对学生的思想和行为的严格要求与对他们个人的尊重和信赖结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。为干扰选项,故排除。
D项:依靠积极因素,克服消极因素的原则是指在德育工作中,教育者要善于依靠和发扬学生自身的积极因素,调动学生自我教育的积极性,克服消极因素,实现品德发展内部矛盾的转化。为干扰选项,故排除。
故本题答案为C。
相关试题
21.学校对学生进行德育教育的途径是多方面的,其特殊途径是( )。
10.( )的实质是在班级管理的全过程中,调动学生自我教育的力量,使人人都积极主动地参与班级事务。
41.张明是一个在各方面都比较要强的学生,他想报名参加全市数学竞赛,但又怕取不上名次而丢面子。张明的心理动机冲突属于( )。
25.当前我国中小学实施的“研究性学习”属于( )。
16.先天失明的人很难成为画家,天生体弱的人很难成为运动健将,这表明( )。
67.关于感觉,下列表述错误的是( )。
36.如果学生已经掌握了哺乳动物的相关知识,现在再来认识穿山甲,当教师告诉学生穿山甲是唯一已知具有鳞片的哺乳胎生动物,学生很快就能想到穿山甲具有的特点。这种学习属于( )。
8.某教师为培养学生晨诵暮读的习惯,带头在师生微信群早晚读书打卡,该行为体现的教师劳动特点是( )。
62.下列关于教学过程,表述不正确的观点是( )。
46.学生解决难度大的问题和完成复杂任务时,最有利的动机水平是( )。
39.“一好百好,一坏百坏”体现的社会认知效应是( )。
【不定项】78.案例中,该教师的做法存在哪些问题?( )。