98.为了防止各小组讨论和汇报环节出现的问题，李老师课前最应该做什么（  ）？①深入研读课程标准和教材，充分掌握本节课教学的重难点②观摩其他班级教学活动，进而熟悉小组合作学习基本流程③多渠道学习本节课的名师课例，从而确定学生学习重难点④与班级部分同学进行沟通，设计适合小组讨论的学习内容⑤合理制定小组的讨论规则，便于学生有效分工，积极参与

我国古代的“师道精神”_____，不仅蕴合了对教师德、业、学、识、品、行诸方面的要求，还上升到“劝君臣”“正民风”“安邦国”的高度、恪守和_____这种师道精神”，光大教育优良传统，是中国历代教师共同_____和遵循的基础本原则，它形成了我国教师所特有的职业道德心理和性格特征。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。

【例1】（24.3.30全国联考）变革学习方式首先应深化学习理念的转型，____________________，注重学生学习心理品质的培养。传统上以信息加工的视角来理解学生学习方式，将其变革局限于认知方式、风格或策略的转变。知识获取的多寡、难易被视为学习方式效果评判的核心标准，进而催生过于强调应试和分数的教育短视化现象。变革学习方式应将培养学生的好奇心、学习意志力、创造力、合作沟通能力、社会情感能力作为重要目标，促进认知策略与非认知素养之间的互动衔接、协同发展。 填入文中横线处最恰当的一项是（  ）。

17.下列运动员的行为与惯性无关的是（  ）。

在信息技术和智能技术使战争变得越来越透明的同时，我们必须看到机器与人有难以逾越的智力鸿沟，一旦涉及客观世界丰富的意义、涉及抽象的概念性事实，机器将变得“_____”，再强的“算法”也有不能逾越的“可计算“边界。填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

墨卡托投影是至今使用范围最广的地图投影方法。但这种投影方法会产生严重的区域______。在地球上，经线在南北两极汇合，而纬线越接近两级越短。但是，当把地球绘制成长方形时，两极就会由点______为长度与赤道相等的直线。每条纬线的长度也都与赤道相等，所以在地图上，越______两极，水平拉伸幅度就越大。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

6.自我中心言语是儿童的一种语言形式，表现为说话时不在意外界的评价，只是自己对自己说话。这种语言没有交际功能，反映了儿童思维的自我中心特点。根据上述定义，下列属于自我中心语言的是（  ）。

数据就像是现代社会的“______”，通过流通获取并实现价值。公共数据具有公共属性、服务功能，一旦______、养在深闺，便会失去活力和价值，只有加大开放开发才能让它物尽其用、得其所哉。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

16.供给侧和需求侧是经济发展的两个方面，要实现经济均衡发展，二者缺一不可。从学理上说，需求管理属于短期分析，主要着眼于解决短期经济波动问题；供给管理属于长期分析，主要着眼于解决长期经济增长问题。实现经济长期持续发展，必须依靠供给侧的创新发展来推动。构建双循环新发展格局，必须坚持供给侧结构性改革的战略方向，形成需求牵引供给，供给创造需求的更高水平动态平衡。由此可以推出（   ）。

合成生物学技术温用误用是造成病原体跨物种感染、跨地域传播从而引起传染病疫情频频出现的重要因素。某些经过遗传修饰的转基因物种、在环境释放后可能会对野生种群具有较高的入侵性，进而对遗传多样性及生态系统产生不可逆的影响。一些转基因生物中的外源基因具有较高的抗生物胁迪(如抗虫抗病)和抗非生物胁迫(如抗早、耐盐碱)能力，一旦转移到栽培作物的野生近缘种群体，有可能对野生种质资源及生物多样性带来潜在不利影响。这段文字意在说明( )。

下列与呼吸道传染病有关的说法，正确的是（  ）。

大脑中的白质由数十亿个轴突组成、这些轴突就像承载电信号的长电缆，轴突在突触的连接处将神经元相互连接起来——这就是神经元之间进行交流的地方。轴突聚集成束，贯穿整个大脑。许多轴突被髓磷脂包裹绝缘，髓磷脂可以将神经元之间的电信号或通信速度大幅提高，这种速度的提高对大脑的所有功能都至关重要。如果没有白质，大脑的各区域就好像各自独立运作的城市，没有通过道路、电线、互联网或任何方式与其他城市相连。这段文字意在说明：