3.在世界范围内，影响近代课程体系的最主要的观点是（  ）

17.教师受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据是其（  ）

40.下列过程属于教师威信建立途径的有（  ）。

19.班主任通过班集体影响学生个体，通过教育学生个体促进班集体的健康发展。这种班级管理模式属于（  ）

42.国家课程是由中央政府负责制定、实施和评价的课程。它具有的特征体现在（  ）。

有些刺激对人有重要意义，比如自己的名字，上课铃声等，这些刺激的激活阈限低，容易激活，这种现象可以用注意的（ ）来解释。

35.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的（  ）事业。

1.单位举办歌唱比赛，评分最高的前五名员工会获得奖励，这里使用的是（  ）。

56.简述元认知策略及其分类。

7.在当代，世界各国都十分重视基础知识的教学，原因是（  ）。

38.个别化教学是为了适合个别学生的需求、能力、兴趣等而设计的教学组织形式。关于个别化教学，下列说法正确的有（  ）。

5.某学校设立活动室，学生在里面可以通过摔打假人排解心理压力。这种调整情绪的方法是（  ）。