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考教师 金标尺
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A
德育
B
智育
C
体育
D
美育
正确答案 :A B C D
解析
本题考查素质教育——全面发展教育。
我国全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成,他们相互依存,相互促进,相互制约,构成一个有机整体,共同促进人的全面发展。故ABCD项符合题意。
故本题答案为ABCD。
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9.我国现行的中小学六三三制起始于( )。
18.“故天将降大任于斯人,苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”体现的德育方法是( )。
53.某公立小学为改善办学条件,在不影响正常教育教学的前提下,兴办了校办工厂,该小学的做法( )。
15.在学生眼里,老师是“吐辞为经、举足为法”的象征,这反映的是教师劳动的( )。
71.根据上述案例,下列说法正确有( )。
14.教育目的一般由两部分组成:一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定,二是就教育所要培养出的人的( )作出规定。
1.不少大学在学生入学时,会组织英语测试,根据测试结果将不同水平学生分入不同班级,从而进行有针对的教学。这种做法属于教学评价中的( )。
37.关于感觉阈限和感受性的关系,正确的说法是( )。
4.以下哪些事件的出现标志着教育学成为了一门真正的规范学科?( )
80.本材料体现的教学过程的规律有( )。
5.构成教育活动的基本要素是( )。
58.教师要遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。体现了教师应该具备有( )的职业道德。