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对
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正确答案 :对
解析
教育爱就是教师对学生的爱,这是广义上教育爱的最重要的组成部分,是教师热爱教育事业的最直接、最集中的表现。
相关试题
学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和( )。
奥苏贝尔认为,学龄儿童获得概念的典型方式是( )。
学生学习是一种有意义的学习,它不仅是再现、继承知识,更是向未知领域进军、不断探索的过程。( )
要使“陈述性知识”的学习变成“程序性知识”的学习,其必要条件是( )。
教学评价的依据是( )。
维果斯基认为,要搞好教学就要抓住学生的最近发展区。( )
程序性知识包括( )。
下列属于原始教育特征的有( )。
就认知风格而言,求异思维比求同思维更高明。( )
教师和学生家长在教育目标上,具有内在一致性。( )
有研究发现,人们更容易记住令人愉快的事情,而引起痛苦或不快的事情往往不易记住,能解释这一现象的遗忘理论( )。
爱国守法是教师职业的基本要求。