金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
心收缩力减弱
B
体位改变
C
肌肉挤压作用骤停
D
呼吸运动减弱
正确答案 :C
解析
【金标尺答案】C。 【金标尺解析】本题考查体育保健学重力性休克。 疾跑后立即站立不动而引起的晕厥症状。因突然停止运动,下肢毛细血管和静脉失去肌肉收缩时的节律性挤压作用,加上血液本身的重力,使血液大量积聚在下肢血管中而导致暂时性脑贫血。故C项符合题意。 A、B、D项:不符合题意,故排除。 故本题答案为C。
相关试题
8.排球比赛中,球被抛起准备发球却未击到球应重发。( )
19.足球场大禁区到球门线的距离是( )。
10.在小组或团队中,学生运用互助性学习形式完成了排球垫球教学任务,这种学习方法是( )。
11.体育课堂常规对课前的主要要求是缺席要请假,整理好服装,( )。
14.根据肌纤维排列方式,可以把肌肉分为( )。
18.运球过程中,将球拿起再继续运球为二次运球,此违例属于什么球( )。
9.足球比赛中,球员有下列哪几种犯规时,应被判罚离场并举红牌?( )
12.( )是指为了保证体育课顺利进行,提高教学效率,所采取的保证措施与手段。
三、案例分析题(每题10分,共10分)13.王丽学习成绩良好,在一次数学单元测试前,她认为这次考试非常简单,因此没有投入精力复习,结果考试成绩相当不理想。后来有机会参加数学竞赛,她认为能否获奖很大程度上影响自己的升学,下定决心一定要拿到很好的名次,结果事与愿违。问题:(1)阐述耶克斯—多德森定律。(4分)(2)运用耶克斯—多德森定律分析李某两次考试失败的原因,并提出恰当控制动机水平的建议。(6分)
4.过度训练是运动训练中必然要出现的一种生理状态。( )
7.既怕考试不及格又怕吃苦。这种动机冲突属于( )。
8.所有参赛队均轮流相遇一次,最后根据各队胜负场次的积分来决定名次的比赛方法( )。