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考教师 金标尺
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A
洛克的白板说
B
高尔顿的血统论
C
柏拉图的三等论
D
基督教的原罪说
正确答案 :B C D
解析
【金标尺答案】BCD。 【金标尺解析】本题考查遗传决定论的相关知识。 遗传决定论强调遗传在人的发展中的决定作用。高尔登的血统论主张以祖先长辈的血统和身份决定个人的前途命运和发展方向。柏拉图的三等论中认为人的先天禀赋决定人的等级。基督教的原罪说认为任何人天生即是有罪的,他们的罪先天的来自其祖先—亚当与夏娃。都属于遗传决定论的代表人物。故BCD项符合题意。 A项:洛克的白板说强调人出生时,心灵像白纸或白板一样,只是通过经验的途径,心灵中才有了观念。是外铄论的代表人物。不符合题意,故排除。 故本题答案为BCD。
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青少年身心发展的( ) 决定了教育工作必须因材施教。
关于影响人的身心发展的主要观点,下列哪些人物的思想属于内发论()
学生身心发展的社会需要与个体现有发展水平之间的矛盾和由这种矛盾所构成的现实性活动是学生发展的根本动力。
一切教育活动开展的前提是( )。
我国全面发展教育的基本内容始终强调把( )放在最优先的位置。
“拔苗助长”违背了循序渐进原则。
学生身心发展的社会需要与个体现有发展水平之间的矛盾和由这种矛盾所构成的现实性活动是学生发展的根本动力。
教育目的必须回答的一个根本问题是( )
教育万能论是一种片面夸大教育在人的发展中的作用的观点。
5.教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则,现代教育制度的核心部分( )。
“一两的遗传胜过一吨的教育”,持此种观点的心理学家包括 ( )。
教育结构通常指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型、不同层次的学校组合和比例构成。