在教学中，把助人为乐、热爱集体等类似道德要求与教师的赞许、同伴的羡慕等联系起来使学生形成对这些道德要求的积极态度，这种品德培育方法是（ ）。

小毛背诵一首古诗，朗读第一遍后大概能记住最后一句，这种现象属于（ ）。

教师的教育专业素养,除了要求先进的教育理念，良好的教育能力外，还应该具有（ ）。

在教育教学告一段落后，对学生学习做出总结的评价方法是（ ）。

一般情况下，上下两节课的内容具有密切联系时，上节课最适合的结课方法是（ ）。

材料中张老师主要运用的德育方法是（ ）。

教育能把潜在劳动力转化为现实劳动力，这体现了教育的（ ）功能。

现代教育与传统教育的根本区别在于重视（ ）。

学业优秀生和学业后进生心理差异主要有（ ）。

根据同事、领导、学生及家长的肯定或赞扬，批评或不满进行自我道德评价，从中看到自己的形象，找出努力的方向，改正不足，是教师道德自我评价的（ ）。

教育与生产力发展不平衡性，说明教育具有（ ）。

建构主义教学理论提出的主要教学形式有（ ）。