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考教师 金标尺
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A
知行统一
B
渗透熏陶
C
集体教育
D
一致性
正确答案 :A
解析
A。解析:知行统一原则是指教育者在进行德育时,既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教育,又要重视组织学生参加实践锻炼,把提高认识和行为养成结合起来,使学生做到言行一致。“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行”意为:起先我对任何人,都是听信他的话而相信他的行为;现在我对任何人,都是听到他的话还要进一步观察他的行为。即体现了知行统原则。
相关试题
课堂气氛往往有其独特性,不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂,也会形成不同教师的( )。
教师在教学过程中根据不同等级的教学水平设定不同的教学目标,其中( )是教师与学生共同参与提出问题和解决问题,共同进行研究和评价。它要求有目的地引起新问题情境的认知冲突,鼓励学生积极介入。
判断课堂有效性的基本准则是( )。
下列关于会议纪要特点的说法中,正确的是( )。
教师有义务制止有害于学生的行为,制止其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
司法机关依法独立行使职权,该原则的含义是:人民法院、人民检察院依法独立行使自己的职权,不受( )。
下列选项中,关于纪要特点的说法,正确的是( )
教育与政治经济发展进程之间的关系是( )。
习近平强调,我们要坚持党的基本路线,把以经济建设为中心同( )这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践,长期坚持,决不动摇。
我国古代很早就有把课内活动与课外活动结合起来的思想。下列选项中表达了这一思想的是( )。
在针对趣味性的教学建议中主要采用的教学方法有( )。
习近平指出,( )是五四运动以来我国发生的三大历史性事件,是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑事件。