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考教师 金标尺
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A
探究
B
提示
C
延伸
D
转引
正确答案 :A
解析
A。解析:探究是指在教师提问后,学生虽然提供了正确答案,但他们提供的答案往往不够深入,或者不够详细,或者不够清楚,或者不够规范,这时教师应要求学生提供补充信息,进一步解释或澄清自己的观点,使得自己的回答更深人、更详细、更清晰、更规范的一种理答方式。
相关试题
18.课程目标一般由教师参考课程标准和教学参考书,并结合学生的学习实际自行编定。( )
下列荥阳的景区中,属于4A级景区的是( )。
教师职业角色的形成包括角色认知、角色认同和角色信念。
某教师在备课时按照课程标准的要求分别罗列出重点知识、必需知识、一般知识。这符合循序渐进教学原则中的( )。
某教师认为“学生骨头轻,不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导类型是( )。
《健康中国行动(2019——2030年)》明确提出实施中小学健康促进行动,把( )的掌握程度和体质健康测试情况作为学校学生评优评先、毕业考核和升学的重要指标。
近年来粉丝文化以及由此衍生的粉丝经济发展得( ),逐渐成为文化市场重要组成部分,由此滋生的乱象也频频引发舆论争议。
按照教育部等六部门发布《关于规范校外线上培训的实施意见》的要求,校外线上培训应具有完善的招聘、审查、管理培训人员的办法,师资队伍相对稳定,不得聘用( )。
教师与学生之间的教育法律关系属于( )的法律关系。
主张学生的学习不是从不知到知的过程,而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程,这种学习理论所属学派为( )。
36.在教学过程中,反思最集中地体现在( )。
当下的家庭教育中,“教育超量”与教育不足是______存在的。有些家长______自己的孩子“输在起跑线上”,为孩子报了多个辅导班、兴趣班,给孩子造成很重的______。与此同时,也有些家长认为孩子还小,不必学什么,让孩子自由成长就行。下列词语填人画线处最恰当的是( )。