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考教师 金标尺
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A
接受
B
反馈
C
输入
D
输出
正确答案 :A B C D
解析
ABCD。解析:现有的研究表明,教师期望通过四种途径影响课堂气氛:①接受。②反馈。③输入。④输出。
相关试题
学习的时候,早上和晚上的效果更好,原因可用以下哪种学说解释( )。
侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,情节严重的,依法承担( )。
儿童希望与小伙伴建立友谊,希望得到教师和父母的爱,反映了儿童归属感和爱的需要。
二、多项选择题教师的爱应当是理智的,而不是盲目的。关爱学生就是要用( )搭建起通向学生心灵的桥梁,从而达到教育的目的,获得教育的成功。
教学设计中将教学理念落实到实处的关键环节是( )
24.在学生心目中,教师是完美的,是最值得学习的。这说明学生具有( )。
28.德育过程中,要处理好对学生的教育与学生自我教育的关系,因为( )。
根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学段的德育有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育侧重于( )。
在作业布置和批政中,下列哪项要求是错的( )。
在制订教学计划时,教学时间的安排要体现以( )为主。
小强看到努力学习的同学得到了老师的表扬,在心里暗下决心要努力学习,这是自我强化的过程。
当动怒时,自我暗示“别生气,这不值得发火”,这是采用的哪一种控制愤怒的方法( )。