56.（ ）是公民道德建设的核心。

28.教育总是一定时代的教育，绝对普适性的超越时空的教育目的是不存在的，任何教育目的都会打上某一时代的格印。（ ）

15.广义的市场，指交换关系的总和，除了有形市场外，也包括技术市场、信息市场、金融证券市场等无形市场。（ ）

74.在我国实行的各类教育，必须符合下列哪些利益（ ）。

57.下列选项中，哪一项不是计划经济局限性的主要表现（ ）。

8.国家实行学位制度，学位授予单位依法对达到一定学术水平或者专业技术水平的人员授予相应的学位，颁发学位证书。（ ）

88.下列文种类型中,哪些属于下级机关向上级机关汇报工作、反应情况、请示问题时所用的“报请性”公文（ ）。

79.对法律监督可从不同角度进行分类，如果以“监督主体”进行划分，可分为（ ）。

3.法制精神中的“权利本位”，指的是人民的利益是最高的法律，法制的最终目的不是别的，而是人民的利益、公民的权利。（ ）

78.《中华人民共和国教育法》规定了受教育者的权利，具体包括( )。

80.道德作为一种人类社会现象，其自身具有的基本特征包括（ ）。

72.重庆曾获“国际友好城市特别贡献奖”，目前有与41个国际城市建立友好城市关系，其中包括（ ）。